第0120章 编曲人的本分
在热烈掌声中，潘安微微鞠了一躬，才扬声道：“有请后台老师准备字幕MV！”
密切关注着前台情况的音乐老师听到召唤，立刻按下了笔记本上的回车播放键。
很快，礼堂近四千号观众，就看到潘安背后的大屏幕上渐渐亮起，上面浮现出了三个大字：生僻字 舞台下，秦小倩也第一时间将这一幕，推送到了直播间十多万观众面前！
众人还来不及多想，伴奏便响了起来。
无数熟悉潘安作曲风格的粉丝，听到这些用传统乐器打造的伴奏，顿时就激动了起来，以为这是一首古风。
然而，还没等他们高兴多久，潘安开唱了：
我们大汉的文字落笔成画留下五千年的历史让世界都认识我们大汉的文字一撇一捺都是故事 寥寥几句歌词，就令那名星目剑眉的年轻人，以及他那些羽林卫同伴浑身一震。
孙老先生同样眼前一亮。
而孙书文这些教职人员，以及学生们，下意识纷纷挺直了背脊。
学生家属，来到现场的粉丝们，也下意识集中了精力。
直播间。
无数本来在扣弹幕，准备点评一下这三个字，点评一下这首疑似古风歌曲的观众们，立刻停下了各自的动作，快速退出输入界面。
芙蓉城。
一家已经连续好几天在酒吧大屏幕上，播放潘安直播内容的音乐主题酒吧里，二十来个一直密切关注的客人与服务生，纷纷忘记了自己要干什么，将目光投向了大屏幕。
布拉格。
一处满是鸽子，阳光明媚广场阴凉角落长椅上。
一名窝在男朋友怀里，满脸疲惫的卷发女子，愣愣看着MV上的字幕，很难理解为什么这些字句，能在那轻快旋律中，经由潘安那些许激烈的咬字演唱渲染，变得如此撩拨人心。
可就在此时，潘安一改之前的唱腔，突然变得温柔无比：
跪举火把虔诚像道光四方田地落谷成仓 突如其来的唱风转变，虽然让无数人为之愕然，乃至意犹未尽，可随之升起的却是无尽期待感！
毕竟这个主播，没有让大家失望的前科。
古人象形声意辩恶良魃魈魁鬾魑魅魍魉又双叒叕火炎焱燚 水沝淼㵘
茕茕孑立沆瀣一气踽踽独行醍醐灌顶绵绵瓜瓞奉为圭臬龙行龘龘犄角旮旯娉婷袅娜涕泗滂沱呶呶不休不稂不莠咄嗟蹀躞耄耋饕餮囹圄蘡薁觊觎龃龉狖轭鼯轩怙恶不悛其靁虺虺腌臢孑孓陟罚臧否针砭时弊鳞次栉比一张一翕 看着大屏幕上那些带有拼音的文字，观众们不是彻底傻眼了，就是已经快疯了。
很多人，瞬间就误以为自己回到了学生时代，老师正在教大家生僻字。
更多的人，是头一次意识到，原来这么多难得一见的文字汇聚到了一起，居然还有这么震撼的画面感。
特别是当潘安还以歌曲的形式，将它们编在一起给唱了出来。
讲真的，这并不是大家想要的。
虽然这些文字在潘安的演唱下，旋律好像还怪好听。
这不，直播间里顿时就涌现出了一大堆感叹号，问好，省略号。
礼堂中，除了那些学生纷纷瞪大了眼镜，其他人面部神情多少也有些哭笑不得了。
那名星目剑眉的男子，直接挠了挠额头，一副颇为无语无奈的架势。
直到最后，他最想要听到的内容再度出现…
我们大汉的文字落笔成画留下五千年的历史让世界都认识我们大汉的文字一撇一捺都是故事现在全世界各地到处有汉字黄皮肤的人骄傲的把头抬起我们大汉的文字一平一仄谱写成诗优美旋律自宫商角徵羽众人皆说成之于语故成语 当潘安唱完最后一个字，再度涌现出笑容的年轻人直接大声喊了一嗓子：“好——”
紧接着，他旁若无人一般为潘安鼓掌：“啪啪啪——”
也不知道是不是受到了他的情绪影响，礼堂很快就响起了热烈掌声与叫好声。
直播间里，一样出现了无数掌声表情，以及掌声付费小礼物。
芙蓉城。
那家音乐酒吧里，十多个客人纷纷举杯，隔空向大屏幕上的潘安敬了一杯酒…
布拉格。
那名神情疲倦的女子，扭头环视了一周，发现周围那些路标上，还真的全有汉字标注，而且还是写在最上一行。
这些小细节，她以前都没有去刻意关注。
如今在潘安这首歌的提醒下，蓦然得以证实，不禁眉眼间尽是骄傲。
她喃喃自语说：“晨晨，小安好有才啊，总能用一些被我们习以为常的事情，引动我们的情绪…”
男人微微用力抱了抱女朋友，轻声回应：“嗯！与他一比，那些登堂入室的家伙，仿佛跳梁小丑一样。”
在掌声中，潘安再度鞠躬答谢，而且比上一次更深更久！
以至于礼堂中的掌声越发响亮了几分。
好一阵，潘安才直起腰来。
他将炙热目光投向了林老先生：“非常感谢老先生的掌声鼓励与认可！
请老先生放心，未来，我会不骄不艳，继续在编曲作词这条路上兢兢业业走下去，谨守一个编曲人的本分！”
此话一出，刚刚平息下去的掌声，又在满脸意外的孙老先生率领下，再度响起。
那位陪在孙老先生身边的年轻羽林卫，更是在这一阵掌声渐渐平息下来后，满脸意味深长笑容，冲舞台上潘安喊了一嗓子：
“哥们，这句话我记住了，千万不要食言！”
“欢迎监督！如果哪天我飘了骄了艳了，记得第一时间来打醒我，虽然我觉得这种机会很渺茫。”
“那可难说，人都是会变的！特别是娱乐圈，多少怀揣单纯的男孩女孩闯进去后，很快就堕落的面目可憎，浑身恶臭？变成了妖艳的贱货？”
“还是那句话，欢迎监督，也欢迎所有人监督！”
潘安不打算在这个场合，就这个话题做过多的纠结。
可当他将目光投向那些莘莘学子，见他们或若有所悟，或满眼满脸不解，不禁心下一动：“同学们，大家是不是很好奇这段对话到底是什么意思？”