第一百五十五章让我们荡起双桨
这时家长们冷漠，一脸泪水的老师愕然，而孩子不知道这是唱的哪出戏？是本来就安排好的环节嘛？是彩蛋？
但孙蓝蓝却带头鼓掌，学霸一鼓掌，还是美女学霸带头鼓掌，接着就是一片的掌声。
那肯定是安排好的环节了。但老师还哭什么？
而家长却嗤之以鼻，要是你唱不出来，呵呵，告诉你，你最好做好了没打算活着回去的准备。
不是自己不饶了你，这些小祖宗饶过谁啊？
申林没在意家长的眼光，拿着吉他，坚定地走向讲台。
他也没啥好慌张的，像是无数次上讲台一样。
“同学们坐好哦，我先给大家唱一遍新歌，大家认真听哦！”
开场白一说完，申林觉得自己小学音乐代课老师的手艺，没扔。
孩子们望着这位比新音乐老师还年轻，但却是一点不怯场的家长，居然真的就认真坐好了。
孙蓝蓝更是带头坐好，一脸崇拜地望着申林。
她开始期待了，期待这是一首什么样的新歌。
而音乐老师有点慌了，这位要是教关于的流行歌曲，那家长不更得生气啊？
要是闹到校长室，那可都是自己的责任啊。
但她想阻止，也已经晚了，或者是自己也没有能力阻止了，所有孩子都在认真坐好听着。
音乐老师真的是连冲出课堂的心思都有了，完蛋了。
但吉他扫弦后，音乐老师心里莫名的平静了下来，脸色忽然也开始好转了。
做好准备的申林，要把自己最喜欢的一首儿歌带到这个世界。
申林故意变了点声音，让声音更孩子气一些。
“让我们起双桨，小船儿推开波浪，
海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。”
我靠。
本来等着看笑话的家长，本来等着申林一张口就唱“你这样，一个女人，让我欢喜让我忧”的家长，完全没想到会是这样的一个局面。
他们纳闷的心想，你这么大的年轻人，不是就应该喜欢歌嘛？不也就会几首老儿歌嘛？
但为何你如此…优秀？
本来只是脸色好转的的音乐老师，这时惊讶得张大嘴巴，这，这还真是新歌？
而且还真是儿歌！
“红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上 水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快地歌唱…”
孙蓝蓝捂着嘴，这个太好听了吧？只是这几句，她都要听的入迷了。
他旁边的小男生也是，张大嘴巴，怎么也没想到还会有这么好听的儿歌。
果然是写出《放心去飞》的申林？
一首歌唱完，音乐老师大脑飞速地旋转着，难道是自己孤陋寡闻了？出了这么好的歌，自己居然没听过？
还是自己刚刚毕业，在大学校园太封闭了？
还是？
她不敢去想，能写出这样歌的，就不是一般人，肯定不会是面前的这位年轻人。
家长这次真的是没话说了，谁能想到年轻人会有这一手。
大约等了五秒，学生和家长一起鼓掌了。
申林抱着吉他笑着。
等掌声停下来后，申林说：“现在我们一起跟着音乐老师的钢琴，还有我的吉他，我唱一句，大家唱一句。”
学生们难得的陡然来了精神，全都坐直了子，等着申林带着他们学新歌，真正的新歌。
“让我们起双桨…”
“让我们起双桨…”
就连下面的家长，也不自觉地开始哼唱了起来，他们觉得这位来顶包的家长，还真是不错。
他们也发现，这位新音乐老师也不错，就听了一遍，就能用钢琴弹出节奏了。
刚刚怕担责任的校领导，这时带来了音乐组的老教师，想稳定场面。
但再一听，发现里面根本就没乱起来，纳闷了。
而音乐组的老教师，刚听申林教唱几句，就听入迷了，这是啥歌啊？谁写的？
校领导脸色说不上来好还是不好，反正没有笑脸。
教唱了两遍，学生第一段居然都会唱了。
申林让孩子们站起来进行大合唱。
孩子们脖子都得笔直的，别提多精神了。
有的家长掏出了手机，连忙录下了这精彩的瞬间。
看样子是忘记刚才对申林和音乐老师的冷嘲讽了。毕竟家长也善忘。
就在申林回对着音乐老师示意，让她继续钢琴伴奏的时候，孙蓝蓝旁边的小男生是真的憋不住了，他要亲自求证一下，他是不是真的是申林。
于是他举手。
申林见孙蓝蓝旁边的男生举手，斜挎着吉他，然后说：“这位同学，有什么问题，你问。”
男生紧张地挪了一下位置，在孙蓝蓝好奇地注视下，继续举着手说：“孙蓝蓝说你是申林，是写出《放心去飞》，写出《面朝大海暖花开》的申林，真的嘛？”
小男孩的妈妈觉得这小子是疯了，申林怎么会在这呢？是我读申林的诗，把他给读傻了吧？
他怎么可能会来开家长会？
下面的家长都哄堂笑了，让小男孩脸色瞬间如同猪肝。
他觉得自己又被孙蓝蓝给欺负了。
然而谁也没想到，申林却拨了一下琴弦唱道：“放心去飞，勇敢去追，追一切我们未完成的梦…”
孩子们愣了，这跟微博上的声音是一模一样啊！
不只是是孩子们，就连家长也是愣了，这难道真的是申林？
别说，还真的有点像。
音乐老师咬着嘴唇站起来说：“你真的是申林？”
申林点头。
音乐老师完全没想到，自己的偶像居然会出现在自己的课堂。
本来今天她还想教唱也是申林写的《当你老了》，只是觉得主题不合适，也就作罢了。
那这一首歌，是不是也是申林写的呢？
家长中有人特别喜欢申林的诗，特别是又出现在网上，申林在电影学院迎新晚会上，和曲筱筱合作，朗读的那首新诗《雨巷》，真的太有意境了，太有才华了。
家长中有人忽然喊了一句：“这歌没听过，也是你写的？”
不只是家长中没人说话，只是盯着申林，就连孩子们也是同样的神。
申林心想自己不承认也不行啊，我要是说是自己从那个世界抄来的，你们又会说我真幽默了。
于是申林点头。
我靠，你这是写了多少歌啊！
这连儿歌都写得这么好，真得是无敌了啊！
很多人都在心中想着，但更多地是震撼。
育才小学音乐组的老教师，更是惊诧，他们本来以为这歌是哪位大师作的，还想向教材委员会提议，去找这位大师，让他把歌授权给小学生音乐教材使用。
但谁也没想到，不但不是大师所作，作者还就在眼前。
申林扫了一下琴弦笑着说：“同学们，现在可以唱歌了嘛？”
孩子们高声地喊着，那声音都要把房顶给掀了。
家长们捂着耳朵笑了。
这堂音乐课不只是孩子们会记一辈子，恐怕他们也是会的。
申林弹吉他，音乐老师用钢琴，没用十分钟，一首歌就这么教下来了。
“同学们，和老师一起来一遍，好——不——好！”
“好！”
这次家长有经验了，提前捂着了耳朵了。
一节课，孩子们嗓子都要喊哑了，也没有唱够。
但是要下课了。