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511.比赛间奏拉二与命运

  不是因为开车不能喝酒,是李安下午还要赴约方永波。

  前段时间方永波来四钢给青年钢琴教师讲课的时候就催促李安什么时候交作业。

  方永波所指的作业自然就是李安八月份蓉城之夏音乐季的音乐会曲目,乐团这边方永波基本已经把框架拉下来了,就等李安这边的时间了。

  这不前两天李安埋头补作业,今天下午正好有时间。

  他也该和乐团合一合了,先初步的过过场,再聊下面的。

  初次排练比李安预想的要顺利一些,在方永波的指挥下他和乐团第一遍就成功从头走到了尾。

  对于这样一首难度体量双在线的大作品,主奏和乐团能一遍走下来也确实不是一件轻松的事情。

  问题当然也有不少。

  和蓉爱也算是老熟人了,在第一遍结束之后他提出了一些自己的想法。

  比如弦乐声部的音量比例是否可以再清晰丰富,尤其是在开篇。

  第一主题的小提琴实际上是处于低声部,而中提琴才是旋律主体,下方大提琴和贝斯拨奏四度,这是典型的俄式大旋律。

  李安希望乐团在这里不要有任何保留,直接全部出来,他要开篇就感受到厚重的史诗感。

  类似这样的需求李安提了不少,作为钢琴独奏者,他必须要让每一位乐手清楚他想要的是什么。

  而方永波代表乐团也向李安提出了一些想法。

  比如在第二主题的发展变化中,方永波希望李安在密集演奏的过程中再收一些力度,给圆号声部留出一些空间。

  一台优质的钢协必定少不了协商的过程,既然大家已经彼此非常熟悉,那就更要有什么说什么,然后再一起讨论如何取舍,这样才能排出质量和效率。

  今天下午的效率就很不错。

  最后结束前,方永波还借李安的提议敲打了个别声部的年轻乐手。

  “看到了吧,不好好练,现在李大师提要求了,你速度力度达不到怎么办?”

  舞台一众乐手笑了笑。

  方永波虽没有点名道姓,但也起到了警示作用。

  的确如此,第一次合出问题没有关系,可下次排练还存在同样的问题,那就说不过去了。

  对于新招的这批乐手,方永波也是有点头疼,主打一个躺平,你说愁不愁人。

  晚上吃饭的时候方永波一个劲地和李安吐槽。

  可李安对此又能说什么呢,他能理解方永波,也能理解现在这些年轻人。

  学音乐从小一路卷到今天,现在终于进团了,等于是渡完了九九八十一难,然后再接着卷?

  卷可以,方向呢,目标呢?

  没有方向没有目标,谁还卷得动啊。

  人生苦短。

  “哎。”方永波叹了叹,话音一转问道,“媳妇几号回来,十号还是十一号?”

  李安:“八月十号,下午四点到燕京”

  方永波:“不到半个月了,到时候你也没时间去接啊。”

  李安:“到时候看情况吧,来波哥。”

二人碰了一杯,李安拿起手机给陈璇去了条语音:波哥让你赶紧练  李安说着,方永波忙凑近插话:我可没说,不着急,反正给你老公伴奏,到时候想怎么吹就怎么吹。

  片刻陈璇回复了一连串哈哈哈哈,接着一条语音:波哥灌他!

  这次方永波也给陈璇也留了音乐会场次,一方面是签约合同里需要陈璇在实习期完成足量演出任务,另一方面方永波也是有意将陈璇往乐团未来主干方向培养。

  而其中一场演出便是与李安合作拉二的这一场,陈璇需要担任长笛二声部的演奏。

  时间转眼来到九点,二人也喝得也差不多了,结束前约了一场球,定在了合唱比赛结束的第二天。

  “拜拜波哥,下周见。”

  “下周见,曲子回去再扣一扣,华彩还是有点硬。”

  “好嘞哥。”

  吃饭的地方就在方永波家楼下,李安叫了个代驾打道回府。

  路上他又把下午的排练视频拉出来听了听。

  不用方永波说,他自己当时弹的时候就感觉华彩有问题。

  自己练的时候察觉不出来,和乐团一合就暴露出了问题。

  华彩只是其中一部分,还有开篇钢琴的动机,以及第一乐章展开部和再现部的接口,这里在第一遍合的时候险些翻车,要不是方永波及时调整乐团速度,恐怕就断了。

  现在再听,李安依旧心有余悸。

  大概这就是拉赫玛尼诺夫第二钢琴协奏曲的本色,震慑人心。

  忙碌了一天走进电梯,李安终于感到有些疲乏了。

  然而走出电梯,他瞬时又有精神了。

  手机上的时间此刻已经来到九点五十。

  门内隐约传来钢琴声,如果他没有喝多,他听到的是莫扎特k448的旋律。

  继在燕京回来之后,他就再没听过两个孩子弹这首曲子。

  一时间心笑两个小东西是不是听到什么风声了?

  开门进屋,李安瞪了一眼八万,这次他直接把车钥匙挂在了玄关上的挂钩上。

  书房里两个孩子弹得投入,自然是没听到门外的动静。

  眼见时间来到十点,没玩够她们也不能再继续了。

  二人合上琴盖意走出书房,唐小星像是还沉浸在音乐当中,手舞足蹈的像个小疯丫头,画面让人非亲眼所见很难想象。

  就在这时,“老师!”

  客厅里的灯是关着的,可小车还是第一时间看到了沙发上的人影。

  “啊!”这个把唐小星吓得连忙立正站好。

  小车开灯闻见满屋酒气有些埋怨道:“您也不吭一声,要吓死我们!”

  唐小星:“就是!”

  李安乐:“晚上吃得什么也不和我汇报一下,来,过来坐。”

  唐小星蹦跶过来:“我们定的盖浇饭外卖,老师您下午去哪了啊?”

  李安:“去蓉爱排练了。”

  “啊?”小车端着一杯热茶快走过来,“老师您下午去排拉二了?”

  李安:“对。”

  小车:“你也不告诉我们!”

  李安乐:“不告诉你们才是为你们好,有没有道理。”

  唐小星觉得非常有道理,要是她们知道了肯定会非常非常纠结。

  练琴or听老师排练?这题太难了。

  小车放下茶杯搓了搓手:“有没有视频给我们分享一下呀。”

  唐小星也发出了方正一样的嘎嘎笑声。

  李安:“先说正事,你俩今天合得怎么样?”

  合得怎么样?

  小车先反应过来,解释道:“老师我们只是想试试四手联弹,就练了一个小时。”

  唐小星接着补充道:“剩下的时间都在练自己的。”

  李安:“所以你们试的结果如何?”

  两个小女生你看看我,我看看你,表情都有些小得意。

  李安见状便明白了,二人应该还不知道,正好借着今天他有项任务要交给二人:“夏令营开幕式音乐会你俩先上。”

  小车:“?”

  唐小星:“!”

  李安端起茶杯吹了吹,是他直接能喝的温度:“去年的主题是巴洛克时期作品,今年的主题肯定不能是浪漫主义时期。”

  唐小星:“古典主义时期。”

  李安抿一口茶点点头,“很聪明嘛。”

  霎时间唐小星有种自己是小傻子的感觉,果断闭嘴不再接话。

  李安:“所以我们的开幕式的第一首作品自然要从这个时期的作曲家里选,海顿、莫扎特、还是贝多芬,你俩有什么想法,自由发言。”

  小车看向唐小星,唐小星又看向李安。

  李安:“随便说,小星你说吧。”

  唐小星:“我觉得选择贝多芬更合适。”

  “贝多芬处于古典主义向浪漫主义过渡的关键时期,作品遵循了海顿和贝多芬所确立的奏鸣曲规范,同时又开启了浪漫主义音乐的先河。”

  “所以在夏令营开幕式这样的场合演奏他的作品,能让大家感受到音乐风格演变的重要节点,也算是为下一届夏令营留了个引子。”

  一顿,“下一届的主题肯定是浪漫主义时期了吧”

  李安:“很聪明嘛。”

  唐小星:“老师”

  哈哈哈哈。

  李安:“小星说得不错,琳琳你怎么说。”

  小车:“我赞同小星的想法,我也是这么想的。”

  李安:“还有补充吗?”

  小车整理片刻:“夏令营是一项关乎个人成长的活动,对于大家而言,相比海顿和莫扎特,我觉得贝多芬的作品更具正向价值观。”

  “他一生历经了很多磨难,但凭借着顽强的意志和对音乐的热爱,创作出了许多震撼人心的作品。”

  李安点点头:“小星还有什么想补充的。”

  唐小星:“贝多芬的音乐充满了与命运抗争的精神,这种精神具有强烈的感染力和鼓舞性,也适合开场。”

  李安:“琳琳。”

  小车:“贝多芬的作品在音乐史上占据着举足轻重的地位,具有极高的艺术水准。”

  李安:“小星。”

  唐小星:“贝多芬的作品传唱度高,容易引起大家的共鸣。”

  李安:“还有吗?”

  两个小女生实在想不到她们还能补充什么了。

  李安:“我也觉得贝多芬更合适,曲子我已经给俩选好了。”

  二孩立马竖起耳朵。

  李安:“命运。”

  命运交响曲?

  短暂的惊异过后,二孩似乎已经意识到了什么。

  接着师生三人不约而同地露出笑容。

  “老师您该不会是让我和小星四手连奏吧?”

  “不然呢。”

  “嘿嘿,谢谢老师。”

  “谢谢老师!”

  “谢就不必了,到时候给我整好点昂,谱子我已经给你们放在了谱架第二层,至于怎么分配声部你俩自行决定,我先睡了,晚安。”

  “老师晚安!”

  “晚安老师!”

  李安前脚刚回卧室,后脚两个小女生就回到书房找到了两份命运交响曲四手练弹的谱子。

  就在第二排谱架的最上面,第一份谱子的封面上已经落了一层薄尘。

  看起来两份谱子已经放在这有一段时间了。

  两个小女生觉得今天应该是她们的幸运日。

  不但勇气大爆发的伴奏进度有了新的进展。

  老师还奖励了她们一次四手联弹的登台机会,中午吃饭的时候她们还在幻想什么时候能完整地合作一次。

  然后晚上她们的愿望就被实现!

  还是在夏令营的开幕式舞台上,这怎么能不让她们感到幸运。

  虽然距离夏令营的开幕式只剩十二天,但是老师既然现在才通知她们,就说明时间是完全足够的。

  回到小屋二人仔细地把谱子从头到尾看了一遍,果然不出她们所料。

  全谱只有第一乐章,按照谱面标识速度,完整弹下来大概只需要九分钟左右。

  根据谱面难度来看,她们认为只要三天她们就可以把这首作品弹到谱面要求的速度。

  再用三天合。

  时间完全够用。

  那么在正式开始练习之前,最后的问题就是如何分配声部了。

  “小星你想弹哪个声部?”

  “我都想弹,琳琳你先小选吧。”

  “我也都想弹,唔,那我们抓阄?”

  “好!”

  接着二人用草稿纸做了两个阄,一个纸团里写着高,另一个纸团里写着低。

  抓到高的就弹高声部,抓到低的就弹低音声部。

  小车将两个纸团打乱随即一手一个抓进掌心,“小星你选。”

  转回身的唐小星没有片刻犹豫地选择了小车的右手。

  打开发现里面写着“高”。

  就这样二人便轻松地决定了声部归属。

  在实际演奏当中无所谓高低之分,她们二人非常清楚,对于这样一首作品,没有红花绿叶,只有将两个声部完美结合才能让这首作品爆发出最震撼的舞台效果。

  关灯睡觉前唐小星问:“琳琳,老师是不是早就计划好了。”

  小车笑了笑:“也有可能是老师一开始计划他和陈老师弹。”

  唐小星脑海里马上浮现出两位老师坐在一起弹命运的场景,也不禁地笑了笑。

  “晚安琳琳。”

  “晚安小星。”

  这边两个孩子刚入睡没一会,隔壁正在和陈璇打视频的李安突然收到了王小虎的信息。

王小虎:老师您睡了吗李安:没有,咋啦王小虎:可以打电话吗李安:你说就行了  片刻。

王小虎:合唱团要筛人的事是您的意思吗李安:你们校领导的意思,别想那么多了,早点休息王小虎:老师晚安李安:晚安早睡  “和谁发信息呢?”

  “王小虎,合唱团要筛人,他有点闹情绪”

  “不是都排得差不多了吗?”

  “还能更好。”

  “你的意思?”

  “嗯。”

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