第382章 东西榜案
会元邓以赞，第二名则是苏泽看好的那份卷子，答卷人正是张元忭。
会试放榜的名字后面，会写上考生的登记信息，这是为了防止重名。
考生登记信息，就包括了考生的籍贯，父母的名字。
但是很快，看榜的考生开始议论。
会元邓以赞，是江西人，第二张元忭，是浙江绍兴人。
紧接着，整个贡士榜单上，前二十名都是沿海地区的省份出生的士子。
然后就有士子统计，虽然严格按照南六北四的比例，但是东西十分不平均。
南卷的省份，是浙江、江西、福建、湖广、广东五省，应天府及南直隶所属的松江、苏州、常州、镇江、徽州、宁国、池州、太平、淮安、扬州十府和广德州。
这其中，南直隶、浙江、福建的考生遥遥领先，传统的科举大省江西人数下滑明显，而湖广的贡士只有个位数。
北卷就更夸张了。
北卷包括山东、山西、河南、陕西四省，顺天府及北直隶的保定、真定、河间、顺德、大名、永平、广平七府和延庆、保安二州，还有辽东、大宁、万全三都司。
这次就更加不公平了。
山东和北直隶的贡士远超其他省，山西也确定了增长，但是河南陕西的贡士大幅度下滑，只有个位数。
大明还有一个特殊的中卷，是四川、广西、云南、贵州四省，这四省单独设置“中卷”，录取四十人。
最后很多考生发现，沿海省份的士子大比例录取，享受优待的中卷四省最后算下来录取比例也不低。
最倒霉的就是河南、陕西、湖广这几个地区了，录取比例低的惊人！
这下子这些地方的考生就不乐意了，很快就有考生开始质疑考试结果，认为这是科举舞弊！
甚至考生喊出了东西榜的口号，认为朝廷以地域取士，多录沿海省份的士子，是对内地的士子不公！
如果不是主考官张居正自己就是湖广人，大概湖广士子就要和当年南北榜案一样，攻击张居正是故意的了。
有关科举的问题，自然是大事。
这件事迅速点燃舆论，整个朝堂再次动荡起来！
紧接着，隆庆皇帝亲自下旨，要求所有考官继续留在贡院，上书自陈本次科举的经过。
贡院中，张四维的脸色惨白。
他的第一反应，这是高拱对张居正出手了。
还有比用科场弊案来扳倒一名阁臣更容易的方法吗？
但是张四维又觉得不太可能，因为苏泽也在同考官的行列，如果这场案件真的发展成科场弊案，那苏泽也不能幸免。
可张四维心中却总有一个疙瘩，这科场弊案可是一件麻烦事情，谁要涉入其中都要脱半层皮，更不要说今年的阅卷本来就和往年不一样，很容易被人抓到纰漏。
万一师相忍不住下手呢？
张四维的心思越来越乱，早知道这样，不来蹚浑水，当什么同考官了。
张四维突然有一种被高拱抛弃的感觉，而随着他被封锁在贡院之中，这种感觉是越来越严重。
人在绝境的时候，就容易胡思乱想，而且张四维现在是吏部文选郎，是高拱门生弟子中最闪亮的新星，他是想要入阁的人，自然容不得自己身上一丁点的污点。
张四维想要直接找苏泽询问，可又怕苏泽那边有自己不知道的消息，最终还是没有去找苏泽。
申时行则是直接找到了苏泽。
“子霖兄，这件事是高阁老出手吗？”
苏泽果断摇头说道：
“师相不会用这件事来攻击张阁老的。”
申时行也点头说道：
“这也确实不像是高阁老的手笔，可这件事要如何收场？”
苏泽笃定的说道：
“这件事内阁一定会站在张阁老这边的。”
“也对，子霖在同考官的队伍中，高阁老再怎么，也不会让你折在这里的。”
苏泽摇头说道：
“并不是因为我在这里，而是师相不会引起东西之争，影响朝廷的大政的。”
苏泽明白高拱也是要改革的，那在这种时候，是绝对不能再挑起东西之争的。
光是一个南北之争就足够让高拱头疼的了，再扯上一个沿海省份和内陆省份之争，那内阁就什么事情都别想做了。
苏泽叹息了一下，这地域问题确实是个难解的问题。
前世也有山河四省的说法，实际上不仅仅是山河四省，大部分省份都对教育资源的分配不满。
更何况科举还不仅仅是教育。
考上进士可是平步青云，相当于前世直接考上部委选调生，这就不是一个教育问题了，而是政治问题了。
明初的南北榜事件，就是一个典型的政治事件。
“可外面的学子议论纷纷，咱们要怎么办？”
申时行看向苏泽，这次他也真的是慌了。
就算是知道不是高拱出手，但是这么大的声浪，就算是张居正也无法保证能安全。
如果皇帝想要“借张居正”一用，来平息学子们的不满呢？
这种事情大明皇帝可是没少干的。
唯一值得庆幸的，是张居正的籍贯是湖广。
可同考官中，申时行和苏泽这类的沿海地区同考官数量过多，也已经成为了新的攻击焦点。
“怎么办？当然是按照圣旨，自陈本次科举的经过呗。”
“张阁老问心无愧，我们又何必慌张？”
申时行看向苏泽道：
“子霖，你是想要上书了吧？”
苏泽看着申时行，也知道瞒不过这位好友，只好说道：
“我准备上书朝廷，请求修改南北榜制度。”
这下子申时行都惊了。
南北榜制度，是大明科举最基本的制度之一了，苏泽竟然要挑战南北榜制度？
申时行立刻说道：
“子霖兄！如今外面的读书人已经群情激奋了，你可不要冲动啊！”
“这次东西之争，就是一个推动科举改革的好机会。”
“再说了，科举哪一次改革，不会引起争议？”
“就算这次不改，日后再改，就不会争议了？”
“本次科举有张阁老坐镇，是经得住检查的，我这个时候上书请求更改南北榜制度，才是最好的时机。”
申时行看向苏泽坚定的眼神，对着 “子霖兄，奏疏你已经写好了吧？快点拿出来吧，我也要签字。”
“汝默兄，何必如此？”
“南北榜之事，南北士子失和，大明不能再有东西之争了。”
苏泽也叹息了一声。
南六北四的南北榜，其实最后大家都不满意。
南方读书人觉得自己能获得更多的名额，是南北榜保护了北方读书人。
北方读书人则更是觉得自己吃了大亏，明明京师就在北方，九边重镇也在北方，凭什么你们南方能安稳的得到六成的科举名额？
苏泽抽出准备好的奏疏，递给了申时行。
苏泽的这份奏疏，开宗明义的说明了科举的问题。
“乾坤失衡，贫瘠难撑礼乐之舟；赋税悬绝，寒士怎攀青云之梯。”
看到这里，申时行也要叫好了！
科举问题，其实不单单是考生利益的问题，其实还是一个公平的问题。
没办法，大明实在是太大了。
南北差异，东西差异，这已经要比一些小国之间的差异还要大了。
苏泽首先就说明了，贫富差距和地域发展的不公平，才是科举失衡的主要原因。
苏泽提出两步走。
如今经济和教育不平衡的问题已经产生了，再以南北卷录取，那就是对那些不沿海内陆地区的不公平了。
第一步，大明再次细分考卷。
苏泽也解释了一下，为什么这一次东面沿海地区的考生，要比西部内陆地区的考生录取率高的原因。
这还是因为本次科举更加重视策论实务，加大了策论的比例。
而沿海地区的文化发达，有报纸和书院，能够接触到的消息比较多，所以才能写出更好的策论。
苏泽也同样支持张居正的观点，认为恢复策论在科举中的比重，是绝对重要的事情。
苏泽也在奏疏中写明了原因：
国朝开科取士两百年，八股文中能出题目已然出的差不多了，以至于现在很多县试乡试的考题，都以怪奇偏僻为傲，甚至拆解圣贤书中的句子，用佶屈聱牙的问题来为难学子。
而读书人为了应付这些题目，更是将圣人教诲视作拆字把戏，读书不领会书中的真意，专门钻牛角尖找冷僻的内容来背。
这已经是违背了太祖设置科举的本意了。
这样遴选出来的人才，又怎么能担负起一方父母官的重任？
所以苏泽也主张，策论和八股要并举，恢复策论在科举考试中的地位，而不是仅仅依靠八股取士。
苏泽提议，将所有考生继续分卷。
将“南卷”细分为“东南沿海卷”（江浙/福建/广东）、“华中卷”（湖广/江西）、“西南卷”（中卷四省）；“北卷”细分为“华北卷”（山东/北直隶）、“西北卷”（陕西/河南/山西）。
苏泽提议，每次会试之前，根据各省近年考生数量、教育水平（如官学密度）、经济发展（赋税贡献）定期调整配额，避免固定比例导致僵化。
同时，苏泽还提议，可以仿效五经，对各卷的考生，各自出不同的策问题目。
比如西北地区，可以出西北屯田、边患边民问题作为策问题目。
而西南的考生，则可以出西南土司治理的问题。
这样一来，朝廷也可以通过这些考生，知道地方上的情况，可以看到他们这些读书人对于地方问题的思考。
然后苏泽提出的第二步，就是拉平这些地域的差别，等到各地录取比例差不多的时候，那就是调节成功了。
等到了那时候，就可以取消这种地域性的政策，重新归为全国一套卷子，不分地域的录取进士了。
对此苏泽也提出了几个方法。
首先是加强通政司的驿站体系，在内陆省份基层也设立驿站，将京师选编的优秀书籍，送到这些内陆县的驿站中，让内陆士子也能接触到最新的书籍和了解朝廷动态。
第二是加强优秀学政官员的交流。
好的学政官员在内陆地区任职，吏部考核的时候应该优待。
如果地方学政官员提高了本地的教育水平，那吏部在选官时候更是要优待。
最后苏泽还提议朝廷，补贴偏远地区士子来京赶考的路费，增加偏远地区的县学府学数量，增加贫困学生的补助。
等到整个奏疏最后，苏泽又重新提到了开征商税的问题。
这一次，苏泽堂堂正正的拿出了山东和山西做例子。
这一次的会试，山东和山西的士子通过会试的数量明显上升。
苏泽认为，这是这两个省开征了商税，所以地方上才有更多的钱投入到基础建设和教育中，这次提高了两地士子的录取比例。
苏泽自然是提议各地尽快开征商税。
最后苏泽还是提出了上次顺天府乡试的老办法，在报纸上刊登本次会试名列前茅的士子答卷，消除其他读书人的置疑。
等到申时行看完，他吸了一口气说道：
“子霖兄这份奏疏，当真是魄力十足啊。”
在官场上，形容一个人魄力十足，大概就是暗示太激进了。
申时行实在是觉得这份奏疏太激进了。
“汝默兄如果觉得不可行，那就我自己上书好了。”
申时行却说道：
“我签！”
“正如子霖兄奏疏说的问题，如果现在不解决，日后就更难解决了。”
“科举的问题，事关万千读书人，本就应该大大方方说出来让大家讨论，各自表达自己的意见。”
“子霖兄提出了解决方案，申某也想不出更好的解决办法，还是在你的奏疏上签字好了。”
苏泽看向申时行，自己这位好友，当真是一个实用主义的典范。
你可以说他自己没什么强烈的观点，但是他总能赞同正确的意见，并且愿意支持这些意见，即使这个意见不是他提出来的。
等到申时行签完字后，苏泽将奏疏交给贡院外的官员，然后将副本塞进了手提式大明朝廷。
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